Eu sou o Henry
Sou estudantes do ensino medio finalizando o terceiro.
Minhas habilidades
HTML
CSS
JavaScript
Scratch
jogo de corrida com emojis.
Ajuda a escolher um filme com base a sua idade
Site da bolinha que muda de cor.
O projeto é uma página web criada com HTML e CSS, destinada a exibir uma coleção pessoal de livros favoritos. O objetivo é criar um ambiente virtual onde seja possível compartilhar seus livros preferidos, fornecendo uma descrição breve de cada um, incluindo o autor, o ano de publicação e uma opção de compra.
A estrutura do site é baseada em HTML, que define a semântica e o layout do conteúdo, enquanto o CSS é usado para estilizar a página visualmente, incluindo cores, tipografia e a disposição dos elementos.
O HTML organiza o conteúdo em um cabeçalho com o título do site, seguido por uma divisão principal (.container) que apresenta o propósito do site e a coleção de livros em uma seção flexível (.livros). Cada livro é destacado em seu próprio contêiner (.livro), mostrando uma imagem da capa, detalhes do livro e um link de compra. O design responsivo é garantido pelo uso de uma meta tag viewport e um layout flexível que se adapta a diferentes tamanhos de tela.
O CSS personaliza o visual do site, usando variáveis para cores, estilizando o texto com uma fonte importada do Google Fonts e aplicando um esquema de cores suaves e botões interativos. O uso de HTML e CSS é importante pois assim é possível criar um site acessível e esteticamente agradável sem a necessidade de scripts complexos, com foco na usabilidade e na experiência da pessoa usuária. A escolha da tipografia e do esquema de cores contribui para a atmosfera acolhedora do site, incentivando a exploração da coleção de livros.
O projeto consiste em uma aplicação web interativa, desenvolvida com HTML, CSS, e JavaScript, que simula uma experiência narrativa centrada no tema da Inteligência Artificial. O objetivo é engajar os jogadores em um cenário fictício que aborda o avanço da IA e suas possíveis consequências para a humanidade, destacando a importância da reflexão ética sobre a tecnologia.
O HTML estrutura o conteúdo da página, dividindo-o em seções como a tela inicial, caixa de perguntas, alternativas de resposta, e o resultado final baseado nas escolhas do jogador. O CSS é utilizado para estilizar a página, empregando um esquema de cores futurista e layout responsivo para melhorar a experiência do usuário. JavaScript é usado para adicionar interatividade ao jogo, manipulando o DOM para atualizar o conteúdo da página conforme as escolhas do jogador, e determinando o fluxo da narrativa através de uma série de perguntas e respostas.
O HTML organiza o conteúdo em um cabeçalho com o título do site, seguido por uma divisão principal (.container) que apresenta o propósito do site e a coleção de livros em uma seção flexível (.livros). Cada livro é destacado em seu próprio contêiner (.livro), mostrando uma imagem da capa, detalhes do livro e um link de compra. O design responsivo é garantido pelo uso de uma meta tag viewport e um layout flexível que se adapta a diferentes tamanhos de tela.
Os scripts JavaScript incluem módulos para gerar nomes aleatórios, definir as perguntas e as lógicas de jogo, como iniciar o jogo, apresentar perguntas e alternativas, processar as escolhas dos jogadores, e exibir o resultado final. Este design modular facilita a manutenção e a expansão futura do jogo. A importância das ferramentas utilizadas (HTML, CSS, JavaScript) reside na criação de uma experiência interativa que não apenas entretém, mas também educa os jogadores sobre a complexidade ética e social da IA, incentivando a reflexão crítica sobre o papel da tecnologia em nossas vidas.
O projeto é uma aplicação educativa interativa focada em ensinar conceitos básicos de astronomia. Utiliza uma série de scripts associados a diferentes atores (sprites) e cenários para criar uma experiência de aprendizado envolvente. O objetivo é familiarizar os usuários com tópicos como as fases da Lua, eclipses, a visibilidade de diferentes constelações dependendo da localização geográfica na Terra, e a forma da Terra, através de interações e visualizações dinâmicas.
Cada ator no projeto possui scripts que definem seu comportamento em resposta a eventos específicos, como o início do programa (quando a bandeira é clicada), cliques do usuário, ou mensagens recebidas. Estes eventos desencadeiam ações como mudanças de cenário, movimentos de atores, exibição ou ocultação de atores, e a apresentação de diálogos informativos. Por exemplo, ao clicar em determinados atores, os usuários podem "receber" uma prova, o que leva a uma mudança de cenário e a exibição de informações relevantes ou a visualização de uma constelação específica.
A importância das ferramentas utilizadas, como os blocos de código visual do Scratch, reside na sua acessibilidade e na capacidade de engajar aprendizes de diferentes idades no pensamento computacional e na exploração de conceitos científicos de forma interativa. O uso de cenários, movimentos, e diálogos dinâmicos ajuda a criar uma experiência de aprendizado mais rica e memorável, encorajando os usuários a explorar e interagir com o conteúdo de maneira ativa, em vez de passivamente.
